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數位人文概論


DHCI

課程簡介

數位人文的定義為借助數位科技進行的人文學與社會科學研究。數位人文旨在使用文本分析、資訊系統建置、使用等科技技術,結合電腦網路使用,觀察處理既存的人文學與社會科學的研究資源,加速人文學與社會科學領域的研究與發展,展現人文學與社會科學的內涵價值。 .

本課程授課對象以對數位人文有興趣的學生、老師、學者,從認識數位人文的基本概念為基礎,逐步介紹建立人文學研究的方法,進行人文學與社會科學文本的數位化、保存、分析、解釋、呈現的相關知識,並且加上應用軟體操作及問題思考,擁有實際應用資訊工具的經驗。除了課程講述之外,也鼓勵學生進行進一步的相關閱讀,本課程以臺大出版中心出版之一系列數位人文研究叢書作為學生的參考書籍,並以教師的自編投影片及講義進行課程,以利學生對於基本概念的理解,不受限於死板的參考文本內容,從相關書籍中汲取經驗。

透過修習本認識數位人文課程,預計學生能獲得以下知識與能力

  1. 認知數位典藏以及數位人文的內涵
  2. 了解數位科技在人文上的應用方式,並能夠蒐集所需之資源
  3. 應用數位及資訊工具進行資源的數位化、分類、分析。
  4. 使用適當的視覺化工具,展現文本分析的成果
  5. 解讀處理分析後數據與視覺展示數據的意義

課程要求

本課程無特殊要求。因本課程會有數位人文工具之教學,建議您準備一台自己的電腦,以便一起學習操作。

課程講師

Course Staff Image #1

陳光華

現職: 國立臺灣大學圖書資訊學系教授、國立臺灣大學圖書館館長
學經歷:臺灣大學資訊工程學博士、中華圖書資訊館際合作協會理事長、日本國立情報學研究所訪問學者、《圖書資訊學研究》期刊主編
研究領域:資訊檢索與評估、引用分析與評估、 自然語言處理、數位人文、智慧性資訊系統

Course Staff Image #2

唐牧群

現職:國立臺灣大學圖書資訊學系教授、國立臺灣大學圖書館副館長
學經歷:美國羅格斯大學傳播資訊暨圖書館學研究院博士、《圖書資訊學研究》期刊英文協同主編、《數位典藏與數位人文》期刊執行編輯、ASIS&T台北分會會長
研究領域:社會網絡、學術傳播、閱讀研究、績效評估、數位人文研究

Course Staff Image #2
闕河嘉

現職:國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系副教授、Journal of Educational Philosophy and Theory- Regional Editor
學經歷:紐西蘭奧克蘭大學教育學博士、國立臺灣大學生農學院農業推廣委員會技術指導組新聞資料組組長
                                   研究領域:鄉村研究、文化研究、後結構主義

Course Staff Image #2
蔡天怡

現職:國立臺灣大學文學院圖書資訊學系助理教授、ASIS&T台北分會會長
學經歷:美國威斯康辛大學麥迪遜校區圖書館學暨資訊科學博士、美國威斯康辛大學麥迪遜校區圖書資訊學研究所兼任講師、美國威斯康辛大學麥迪遜校區圖書資訊學研究所圖書館暨資訊室兼任專案助理
                                   研究領域:資訊行為、資訊素養、資訊資源與服務

常見問答集

Q1

Q2

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